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aktuelle Themen in Psychologie

Was ist und wie arbeitet die wissenschaftliche Psychologie?
Wie funktioniert die menschliche Wahrnehmung und welche Faktoren spielen dabei eine Rolle?
Wie erlernen wir kognitive Inhalte, Gefühle und Verhaltensweisen? Wie funktioniert das menschliche Gedächtnis? Wie hängen Sprache und Denken zusammen? Was ist Intelligenz, was Kreativität?
Welche Faktoren beeinflussen das Leben des einzelnen in der Gemeinschaft? Wie entstehen Meinungen und Vorurteile? Welchen Regeln folgen wir, wenn wir miteinander kommunizieren? Welche Rolle spielen Autorität und Gehorsam?
Welche Motive treiben menschliches Handeln an? Welche Rolle spielen Gefühle im Leben? Wie entstehen Konflikte, Frustration, Aggression und wie kann man damit sinnvoll umgehen?
Was ist seelische Gesundheit und was beeinträchtigt sie? Wie und warum entwickeln sich psychische Störungen wie Depression und Sucht? Wie wirkt Stress und wie lässt sich damit leben? Was macht uns glücklich? Was geschieht in der Psychotherapie?
Welche Theorien der Persönlichkeit gibt es? Wie lassen sich unterschiedliche Persönlichkeitsmerkmale diagnostizieren? Welchen Beitrag zum Verständnis des Menschen leisteten Freud und seine Schüler?


aktuelle Themen in Philosophie
Ziel des Philosophieunterrichts ist es, zu eigenständigem und kritischem Denken anzuregen sowie zu klarer Begriffsbildung und schlüssiger Argumentation anzuleiten. Die gemeinsame Lektüre und Diskussion von philosophischen Schlüsseltexten soll zu einem Verständnis der wesentlichen Grundbegriffe der abendländischen Tradition und damit zugleich zu einer ernsthaften Auseinandersetzung mit wesentlichen Fragen der eigenen Existenz, aber auch der Legitimation von gesellschaftlichen Ordnungen und Wertsetzungen beitragen.
Dabei kreisen die Vorträge, Textlektüren und Diskussionen um folgende Kernfragen:

Was ist Philosophie, im Vergleich etwa zu Wissenschaft, Religion, Kunst und Ideologie?
Wie gelangen wir zu Erkenntnis? Wie funktioniert Wissenschaft? Welche Rolle spielen Logik, Denken und Sprache bei der Erkenntnisgewinnung? Was gilt als wirklich, was als wahr? Welche Grenzen sind dem menschlichen Erkennen gesetzt?
Wie lassen sich Werte und Normen begründen? Welche Antworten auf die Frage nach Gut und Böse wurden im Verlauf der Philosophiegeschichte gegeben? Wie lassen sich Gerechtigkeit und Freiheit definieren? Wie reagiert die Philosophie auf aktuelle Herausforderungen wie etwa die Frage der Gentechnik und der Globalisierung?
Wie lässt sich das Wesen des Menschen definieren? Worin bestehen – in individueller wie historisch-politischer Perspektive - Sinn und Ziel menschlicher Existenz? Welche Rolle spielen in diesem Zusammenhang Kunst und Religion?


WAHLPFLICHTGEGENSTAND PuP:

Das Wahlpflichtfach PuP, das in der 7. und 8. Klasse angeboten wird, bietet eine Gelegenheit, die im Unterricht thematisierten Fragen, aber auch darüber hinausgehende Themenbereiche in kleineren Gruppen und in entspannter Atmosphäre vertiefend zu bearbeiten. Dabei kommt methodisch der eigenständigen Recherche und Präsentation der SchülerInnen sowie der vertieften Kommunikation in der Gruppe eine besondere Rolle zu. Auf Grund der kleineren Gruppengröße und der Freizügigkeit der Lehrplanvorgaben können die teilnehmenden SchülerInnen verstärkt auf die Programmgestaltung Einfluss nehmen. Zu den beliebten Themen im Wahlpflichtfach gehören etwa Fragen der Kriminalpsychologie, der Psychopathologie, der Sozialpsychologie, aber auch Fragen nach Sinn und Zweck des menschlichen Lebens sowie zu weltanschaulichen Entwürfen außereuropäischer Kulturen.